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滚 铁 环
游戏目的：
增强幼儿手指、手腕的力量，同时发展手眼协调能力。
游戏准备：
1、前期经验准备：幼儿了解滚铁环的基本动作要领，有走、跑、追逐、绕障碍走的经验
2、材料准备：铁环套装（来源小康轩学前教育《民间传统体育游戏》产品组），障碍物若干。
游戏方法：
幼儿分为两组，两组选手同时出发，一手持环，一手拿推杆，推送铁环向前方滚动，达到终点后带铁环快速返回，交给下一名幼儿继续进行游戏，最先完成的队伍获胜。
建议：
可以根据幼儿技能的掌握程度，设置不同难度的路障增加游戏难度。
*以上方案来源小康轩《民间传统体育游戏》教用方案，如需完整版请移步文末下载领取。
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跳 皮 筋
游戏目的：
帮助幼儿掌握双脚协调跳和单脚平衡跳的能力，提高幼儿跳跃水平。
游戏准备：
1、前期经验准备：幼儿拥有原地向前和向上跳的经验。
2、材料准备：皮筋若干根（来源小康轩学前教育《民间传统体育游戏》产品组）。
游戏玩法：
幼儿在侧面站成一排，由排在第一个的幼儿最先起跳，可以使用跳、勾、踩、跨、摆等动作跳过两根皮筋，然后下一名幼儿接着跳。跳完后返回起点排在队伍的最后一个。
建议：
教师可以提供有节奏韵律的背景音乐，让幼儿结合音律编排创造调皮筋的动作。
*以上方案来源小康轩《民间传统体育游戏》教用方案，如需完整版请移步文末下载领取。
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城门城门几丈高
游戏目的：
1、练习钻的动作，发展动作的灵敏性与力量。
2、培养幼儿喜欢民间游戏的情趣。
游戏准备：
苹果、香蕉的头饰若干、布置游戏场地（城门、城墙）中间画一个直径约5米的圆圈若干个、选择民乐作活动背景及准备操。
游戏方法：
1）开始部分：
2）教师和幼儿骑大马念民谣，一个个从“城门”钻过到城里去玩。
3）教师请幼儿两人一组用手来搭一搭城门并边念民谣边学习游戏的开门关门规则。
4）基本部分：
5）教师请一位幼儿面对墙，搭成拱形城门，其余幼儿依次钻过城门。
6）教师提出游戏规则：当念到“瞧一瞧”时，做城门者下蹲放下手关城门，并问被关住的人选择要“苹果”还是“香蕉”，幼儿选择好以后，把头饰挂在脖子上，站到城门的队伍做城门。
……
*如需完整版请移步文末下载领取《幼儿园民间游戏玩法集锦50+》
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摸 瞎 子
游戏目的：
发展机警、灵敏的反应力。
游戏方法：
在地上划一个大圈，选一人蒙着眼睛当“盲人”。游戏开始时，其他小朋友可在一旁喊叫逗引，蒙着眼睛的小朋友根据声音判断来捉他人。谁要是被捉到，则由该名小朋友蒙眼替代。
建议：
蒙眼工具可用手帕代替。
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跳 房 子
游戏目的：
培养幼儿的平衡控制能力，提高双脚跳、单脚跳的经验。
游戏准备：
1、前期经验准备：幼儿有投掷、单双脚跳的经验。
2、材料准备：跳房子绳格1套，沙包4个（来源小康轩学前教育《民间传统体育游戏》产品组）。
游戏方法：
教师使用绳格搭建“房子”，并按照从下往上的顺序依次在格子里摆放数字卡片1-9。幼儿从起点出发，将绣球沙包扔在第1格内，随即开始跳房子。遇到单格则单脚跳，遇到横排则双脚跳，跳到第9格时，需双脚同时跃起向后转并原路返回，并在返回路上捡起格子内的绣球沙包。
然后将沙包扔在第2格内，以此类推进行游戏。
建议：
幼儿可以自行尝试绳结不同的拼搭方式，创造新的造型进行不同的跳跃玩法。
*以上方案来源小康轩《民间传统体育游戏》教用方案，如需完整版请移步文末下载领取。
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抖 空 竹
游戏目的：
帮助幼儿通过空竹抖动增强关节的稳定性和灵活性，加强肌肉的收缩能力。
游戏准备：
1、前期经验准备：幼儿提前观看学习抖空竹的方法。
2、材料准备：空竹套装若干（来源小康轩学前教育《民间传统体育游戏》产品组）。
游戏玩法：
幼儿将空竹抖起，使其平稳抖动。在抖空竹的过程中两手要把握力量的平衡，让空竹始终垂直于身体。
建议：
幼儿将空竹抖起后，可在空中对其进行解扣，非常考验耐心和毅力哦。
*以上方案来源小康轩《民间传统体育游戏》教用方案，如需完整版请移步文末下载领取。
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斗 鸡
游戏目的：
培养幼儿必胜的自信心和勇敢挑战的精神。
游戏方法：
单挑：两人分别单腿站立，另一条腿盘起用双手抱住。两人互撞，看谁最先双脚落地或跳出既定区域，另一人获胜。
三人撞：两个实力稍弱者，齐心协力对付另一名实力稍强的人。
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马兰开花
游戏目的：
培养幼儿语言的节律以及反应力。
游戏方法：
参与者围成大圆圈，边拍手边念儿歌：“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花！”当念到“开几朵花？”时，由主持人随机喊一个数字（如“开两朵”），参与者需迅速按数字抱团组队（如喊“3”则3人抱成一团），未成功组队或人数不符者淘汰，剩余玩家可继续游戏。
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荷花荷花几时开
游戏目的：
启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。
游戏玩法：
1、请一幼儿扮荷花，集体游戏，提醒幼儿避免互相碰撞。
2、再次游戏 。
游戏规则：
（1）须等儿歌念完才能逃。
（2）不跑到远离老师的地方。
游戏儿歌：
桃花桃花几时开？一月开；
一月不开几时开？二月开；
二月不开几时开？三月桃花朵朵开。
引导幼儿说出花开的月份，提醒幼儿有节奏地念儿歌。返回搜狐，查看更多